Цель проекта - внедрение модели комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения несовершеннолетних с трудностями социализации в обществе. Для данной категории детей характерны различные проявления отклоняющегося поведения (уходы из дома, частные ссоры и конфликты, вредные привычки, агрессивное и противоправное поведение, зависимость от плохой компании).

Сейчас в учреждении реализуется практический этап проекта. Специалистами Центра проводятся психологические индивидуальные занятия с несовершеннолетними по программе «Я, ты, мы»; групповые занятия с подростками в сенсорной комнате по программе «Ответственный выбор»; организовано консультирование родителей несовершеннолетних с отклоняющимся поведением под рубрикой «Я тебя понимаю!».

Врачом функциональной диагностики на программно-компьютерных комплексах биологической обратной связи осуществляется процедура диагностики физиологического и психоэмоционального состояния организма, даются индивидуальные рекомендации детям и их родителям по преодолению зависимого поведения.

В настоящее время психолого-медико-педагогическая помощь оказывается 31 подростку и членам семей.

Результатом реализации проекта должны стать личностные изменения в характере каждого подростка: сформированная перспектива жизненного пути, законопослушное поведение, ориентация на здоровый образ жизни. Проект «Мастерская доброты» нацелен на оказание психолого-педагогической помощи свыше 70 детям и подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.