В семинаре приняло участие 68 человек, это представители ООО «УК «Металлоинвест», социальной дирекции АО «ЛебГОК», управления образования, руководители и педагоги дошкольных образовательных учреждений округа, представители детских оздоровительных и медицинских учреждений, НКО и общественных организаций.
Бессолова О.А. отметила, что социальное проектирование – вид деятельности, который имеет непосредственное отношение к развитию социальной сферы, организации эффективной социальной работы, преодолению разнообразных социальных проблем. Возможности такой деятельности хорошо проявились в практике многих стран, и сегодня без применения проектных технологий трудно представить себе государственную социальную политику. Однако, социальное проектирование – не только технология достижения ожидаемого результата в социальной сфере. Наше время выдвинуло на передний план более обширную по объему и более привлекательную для думающих людей задачу – утверждение в социальной практике проектного мышления.
В ходе семинара участники, объединившись в группы, разработали несколько проектных идей и представили их для обсуждения:
 «Шахматы на ходу» (по развитию детского спортивного ориентирования),
 «Взгляд в будущее» (модернизация системы комплексной диагностики интеллектуального развития детей),
 «Путь к общению» (коррекция нарушений речи, как путь к выстраиванию межличностного общения детей дошкольного возраста),
 «Здоровый педагог – активный педагог!» (повышение уровня работоспособности педагогов путем их привлечения к ЗОЖ),
 «Кем ты хочешь стать?» (профориентация дошкольников с ОВЗ).

С целью внесения корректив и получения конкретных рекомендаций некоторыми дошкольными учреждениями были представлены рабочие варианты конкурсных проектов. Это детские сады № 31, №12, №2, №1 и №2 п.Троицкий, и др. Отличительной особенностью конкурсного движения в этом году то, что представлено ряд совместных проектов, которые разрабатывали творческие группы сразу нескольких дошкольных учреждений: ДОУ №26 и №28, ДОУ №21, №29 и №40.
Программа семинара получилась насыщенной, были проанализированы представленные проектные идеи направленные на осмысление цели и форм реализации планировавшихся результатов проектов. Семинар прошел в творческой и дружеской атмосфере. Организаторы поблагодарили всех его участников, а слушатели остались довольны результатами обучения и организацией семинара, выразив желание дальнейшего сотрудничества.