В «Зарнице» приняли участие дошколята из 6 детских садов города (№2, №26, №28, №33, №35, №37) и отряд юнармейцев из средней школы №13.
Данное мероприятие проводилось в целяхформированияоснов гражданственности, патриотизма, товарищества и ответственности как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, приобщения к регулярным занятиям физической культурой и военно-прикладным видам спорта
Задачи:
- познакомить детей с военно-патриотической игрой «Зарница»;
- расширять знания о героях ВОВ;
- расширить знания о воинских специальностях, родах войск;
- развивать нравственные качества: самостоятельность, дисциплину, взаимопомощь, дружбу;
- развивать физические качества (выносливость, скорость силу,меткость, координацию движений)
- воспитывать чувство патриотизма;
- содействовать активному сохранению связей между поколениями.
С приветственным словом к участникам «Зарницы» обратилась методист МБУ «Научно-методический центр» Губкинского городского округа Полякова Наталья Владимировна. Парад отрядов юнармейцев принимал начальник штаба местного отделения «Юнармия» Тарасов Николай Антонович.
На время игры в детском саду было объявлено военное положение, Николай Антонович предложил считать детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами. Перед участниками «Зарницы» была поставлена задача найти и доставить в штаб трофеи и пакет с документами.
В ходе мероприятия отряды юнармейцев проходили испытания:
«Полоса препятствий» -пройти прямо по бревну, пролезть сквозь тоннель из обручей, выполнить упражнение «Рукоход» на брусьях, лазанье по «Скалодрому», проползти по бревну лежа подтягиваясь руками. Оценивается общее время прохождения испытаний отрядом.
«Саперы» - на выполнение задания отряду дается 5 минут. В песке закапываются «мины» (тарелки для метания) красные (2 шт.) и синие (3шт.). Дети миноискателями (палочками) раскапывают «мины». При раскопке «красной мины» боец «подрывается» и его отправляют в санчасть, где отрядная медсестра накладывает ему повязку на руку. Команда, которая больше всего выкопает «мин» побеждает. Так же оценивается умение медсестры накладывать повязки.
«Снайперы»- дети метают в мишень теннисные мячи (по 1 броску). Засчитывается общекомандное количество попаданий в цель.
«Песни Победы» - участники команды слушают фрагменты песен и называют, название песни. Команда выбирает номер мелодии. На слушание фрагмента мелодии отводится (10 сек.), на обдумывание ответа дается 5 сек. Команда получает 1 балл за каждый правильный ответ.
«Интеллект-викторина» - участники команд отвечают на вопросы о Великой Отечественной войне. Команда выбирает конверт с вопросами и отвечает на 5 вопросов. Вопросы задает ведущий. Команда, давшая ответ, получает 1 балл за каждый ответ. На каждый вопрос командам дается время (30 секунд) для обдумывания. Отвечает на вопрос ребенок, которого выберет команда.
«Марш-парад команд» - выполнение строевых приемов и команд.
«Аллея героев» - домашнее задание. Команда представляет презентацию, проект, рассказ о герое губкинце, сражавшемся в ВОВ. Оценивается творчество, фантазия участников, умение работать в коллективе и презентовать свою работу.
Во время подведения итогов соревнований командиры отрядов выполнили творческое задание«Открытка для ветерана». Дети, используя «трофеи» (заготовки) создали тематическую открытку-коллаж, а воспитанник детского сада №2 «Ромашка» Пустоселов Александр в качестве подарка для ветеранов ВОВ исполнил песню «Последний бой».
В завершении мероприятия все отряды отправились на привал, где ребят ждала солдатская каша и ароматный чай.